|
pengomen2 ini la yg lebhi2.. dok main compare meng compare..
lain baby lain kepandaiannyer... tkyh la nk ckp pandai ckp ke ape..
|
|
|
|
|
|
|
|
iols ok je...suka tengok lana yg comei tu |
|
|
|
|
|
|
|
Pak yan nampak lg jantan dr awalina
If u know wht i mean
|
|
|
|
|
|
|
|
Two words,
KESIAN LARA!
melaralahhhhhh sehingga ke tua kecik2 dah kena expose dengan public. huhu
|
|
|
|
|
|
|
|
Bagi aku bila perkara melibatkan budak2 aku no komen... Dorang suci kot, tak payah nak hencap sangat la kannnnn... Dorang cute, kalau dh ada permintaan apa salah buat program tv ttg kids pulak berfaedah la jugak nak tonton boleh release stress jugak kan bila tgk budak2 ni... |
|
|
|
|
|
|
|
I suka Lara
Tapi takyah lah ada TV show... Penat budak tu |
|
|
|
|
|
|
|
Aku pun nk ckp benda yg sama. Aku suke je tgk Lana tu....comel. Tapi takyah asik nk tonjol sgt. Relax2 suda....
|
|
|
|
|
|
|
|
kdg aku tgk lara ni comel..tp bila dh lama2 cam bosan lak
semua xtvt anak nk dirakam nya..cuma dia x pnh rakam je anak dia tgh meneran cemana..kikiki..kalau ada kompem peminat lara akan kata..lara cute nya bt gituuuu.... |
|
|
|
|
|
|
|
nak tgok anak tomok, arryan budak cerdik n petah, rara boringgg cam budk2 biasa je, xde pe yg beshh nya |
|
|
|
|
|
|
|
MH37O replied at 8-3-2016 01:59 PM
sakai......
Hahaha ini dah habis gred la kan... Terus bg sakai |
|
|
|
|
|
|
|
kalau ikutkan , iols bukan peminat scha or awal..
tapi iols rasa iols peminat lara alana sbb cheeky habis |
|
|
|
|
|
|
|
kenkadang iols peminat joy , bibik awal dgn scha
cc : @sangkancil |
|
|
|
|
|
|
|
i suka jer lara ada program sendiri
omey tau dia tuuu |
|
|
|
|
|
|
|
hahahahahaha
bibik paling popular
|
|
|
|
|
|
|
|
lyza2474 replied at 8-3-2016 01:39 PM
akhirnya ada jugak orang bersuara pasal hal ni... iols pun rasa cam gitu
Lbh kpd rupa scha kan? |
|
|
|
|
|
|
|
wakakakakaka Joy Alana kah?
|
|
|
|
|
|
|
|
Kalo buat konsep macam the return of superman (korean variety show) pun okay |
|
|
|
|
|
|
|
kumpul lah semua anak2 selebriti jadik cam Superman Returns cth lara, ecah, aryan |
|
|
|
|
|
|
| |
|