|
[Tempatan]
Gantung Diri Lepas Jawab Add Maths
[Copy link]
|
|
Condolences to him and his family... |
|
|
|
|
|
|
|
iols tulis nama dan ic sajork. sorry mrs sim. ekcelinya iols lagi kesian kat cikgu yang ngajar kita org. bersungguh2 dia ngajar tapi otak meol mmg dah ketepuan tuk menerima apa2 pun dari subject ni. huhuhu
|
|
|
|
|
|
|
|
revolusi_30 replied at 25-11-2015 09:46 AM
Akak dpt wa kata budak ne x dtg smlm, xda kaitan dgn kertas SPM pun kematian beliau... Media dan f ...
Kalau camtu mungkin dia dah lama suicidal.
Kalau cerita tak betul, harap cash la media dan fb yang sebar berita. |
|
|
|
|
|
|
|
cikgu mana la yg buat soalan2 susah mcm ni..budak tu mati jadik hantu pi kacau cikgu tu..boleh? |
|
|
|
|
|
|
|
sabbath_shalom replied at 25-11-2015 12:51 AM
Ni jenis @Modngengade la...asal ada banyak A bijak..keputusan tak rasmi pon kebangga
Kalau dapat ...
Alhamdulillah subject add math adalah subject yg paling kacang buat anak2 hakak...
Kau sepatutnya nasihatkan anak cina jinjang tu sekadar hantuk2 kepala kat dinding jer sis... |
|
|
|
|
|
|
|
syadail replied at 25-11-2015 08:17 AM
Aku tak paham org yg terus je kecam budak ni bodoh la, akal sempit la.
Korang tahu ke kehidupan ...
Mak yg ptt dikecam.kalau mak dia pressure la. I tgk kt fb ms result upsr keluar.mmg pressure la bdk |
|
|
|
|
|
|
|
Trial Add Maths, dpt A, markah 65. Ntah nak senyum atau nak nangis..
|
|
|
|
|
|
|
|
iols lak leh hadam add math time form 4 je..tu yg takat dpt jwb soalan form 4 je...form 5 punye dah kelaut sbb cikgu lain yg ngajor, die slalu lupa nak masuk kelas, kena berjemput bru msuk kelas jawabnya mmg kelaut lah add math iols
|
|
|
|
|
|
|
|
ni sebabnye jgn aim tinggi tinggi sgt. gayat wooo jadinya. btw, takziah. |
|
|
|
|
|
|
|
Kpd student semua, jgn stress sgt.
Kalau rasa stress, talk to parents atau kaunselor.
This is not the end of the world. |
|
|
|
|
|
|
|
Tak yah aim high sgt la dik add math ni.. Kwn iols add math terror gile..hujung2 jd cikgu sejarah jah ..Takde kegunaan lgsg |
|
|
|
|
|
|
|
Sebab mcm ni lah mzz berazam anak2 mzz nnt akan diberi kebebasan utk pursue apa2 bidang yg theyolls minat
Mzz x nak pressure anak2 dgn benda2 mcm straight As segala ni. I've been there too. Once mzz dpt detect apa talent yg they possess or tunjuk minat, mzz akan cuba help them kembangkan.
|
|
|
|
|
|
|
|
kalau ikut news yg iols dengar pagi tadi .. dia tak attend paper II yang scheduled petang smlm. paper I .. waktu pagi tu dia attend. lepas paper I tu yang dia ngadu kat cikgu dia yang dia sedih tak dpt jawab paper tu dan cakap nak balik. cikgu halang .. tapi dia balik jgk. yang paper II tu yang dia tak datang jadi cikgu naik risau .. terus call parents dia. parents were working .. so they asked serang sedara to check the son at home. sedara dia yang jumpa budak ni dah tergantung dalam bilik.
|
|
|
|
|
|
|
|
Sebenarnya add math ni senang soalan sama je dia tukar nombor je tapi dah mindset semua student susah sebab tu belum masuk kelas lagi diorang dah fikir susah. Aku dulu tak dapat A gak spm addmath tapi bila jumpa calculus 1,2,3 kat u baru rasa senangnya addmath dah boleh kasi tuisyen ke adik sedara aku.
|
|
|
|
|
|
|
|
nilah yang selalu aku cakap...budak walau cerdik macam mana pun masih seorang budak iaitu masih belum matang dalam membuat sesuatu keputusan...masih belum pandai tuk menguruskan tekanan dan sebagainya...
sebab tu mak bapak kena selalu perhati budak2 ni bukan nya kalau anak dah cerdik dalam pelajaran tu maknanya cerdik dalam kehidupan....mereka masih mentah tuk membuat penilaian, mak bapak kena bantu dan guide mereka sebaiknya...
pada adik2 yang sedang dan akan mengambil peperiksaan upsr, pt3 ataupun spm....buat apa yang termampu dan tak perlu beri tekanan pada diri semata mata tuk mendapat straight As sahaja... |
|
|
|
|
|
|
|
Ingatkan perempuan..lelaki rupanya.. |
|
|
|
|
|
|
|
Tak sangka ramai jugak forumer dalam ni anak dah besar2 ye.... |
|
|
|
|
|
|
|
Kalau hancur macam mana akak boleh sambung bidang kimia pulak?
|
|
|
|
|
|
|
|
akak dpt credit 9....rilek jer.....tak terfikir plak sanpai nak bunuh diri....
|
|
|
|
|
|
|
| |
|