|
Reply #179 yati8018's post
mmg la bukan seme .. sama gak .. bukan seme dalam kelas fghi tu nakal ngan mangkuk hayunnn
afterall .. lecturer x sama ngan cikgu ... cikgu mengajar .. lecturer just beri syarahan ... |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #180 ciku_nunu's post
aku pun stuju ... sape yg sibuk sangat ngata pak lah ngan pentadbiran dia .. kene jadi perdana menteri dulu baru layak untuk mengata <-- kalau korang rasa statement ni bodo ... agak2 statement suuh jadi cikgu dulu baru boleh bagi komen atau ngata tu ... bodo ke pandai? |
|
|
|
|
|
|
|
cikgu bkn x tau majar, tp bebanan tugas yang bukan2 tlampau byk. sampai nak mjlnkan tugas hakiki pun tersemput2. demi nak mengejar sukatan kdg kala guna cara chalk and talk. tp rasanya klu cg diruh mengajar shj tentu kaedah pn akan dipelbagaikan. |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #183 ai06's post
ye benar tu ... aku mmg stuju ... lagi stuju kalau sape yg tak stuju ngan kaedah kerjaya cikgu skang ni ... berenti je laa .. mungkin keje cikgu ni ... is not meant for you ... banyak lagi orang lain tu yg boleh jadi cikgu |
|
|
|
|
|
|
|
bleh Sibel listkan apa yg guru2 patut buat supaya dapat menjadi Super Guru? |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #185 sherrina's post
listkan bende yg patut dibuat? hehehe ... sape la aku nak listkan ape yg patut dibuat ... kalo stakat listkan bende yg patut seseorang tu ade untuk menjadi cikgu .. ok arr kut ... lagi satu ... sape yg nak jadi super cikgu sebenarnya ni? ... kita tak perlu superman ... kita perlukan man yg mampu menjadi super ... |
|
|
|
|
|
|
|
penggunaan ayat seorang forumer kat sini rasanya bukti kepada kegagalan cikgu-cikgu mendidik.
:hmm: ermmmm ye ke dia ni bukti defect product institusi pendidikan.... ermmm kalau dia tak masuk sekolah maknanya salah le pendapat saya.... :tq::tq: |
|
|
|
|
|
|
|
Guru skrg tlh didedahkan ngan penggunaan ICT...dan dibekalkan dengan notebook...CD...even pinjamam utk membeli notebook...tp knapa masih menggunakan chalk n talk...hairan aku.... |
|
|
|
|
|
|
|
denim,
masih ramai guru yang belum 100% mahir menggunakan laptop. masa opis kitorang kasi training aritu masih ada yg mencari2 keyboard dibawah laptopnya...masa diperlukan supaya guru2 mahir ICT.
sibel,
okay..maafkan saya. Bleh list kan apa yang patut ada pada seorang bergelar guru? |
|
|
|
|
|
|
|
apsal chalk and talk tak bagus?
bkn tuh cara paling bagus ke nak capture attention student...
kalo pakai slide pelbagai, lagilaa budak ngantuk
tp sebenarnya aku kesian gak kat cikgu2
esp yg kena ngajar kelas bawah2 yg samseng dan tanak belajar
aku rasa mesti yg betul2 nak jadi cikgu nih cam semangat berkobar2 nak mengajar
tp masalahnyaa diletak dalam environment yg tak best
dan tak membina...
kalo dah bertahun2...mesti akan effect/racun mentaliti dia
dia nak jadi innovative pon takleh sbb banyak procedure pelbagai |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #189 sherrina's post
cikgu perlu ada ILMU... makna dia .. dia tau depan ngan belakang tentang ilmu yg dia nak ajar tu ...
kedua dia perlu ada SABAR ... sabar arr ngan dugaan .. murid baling buku pun sabar .. pastu tackle ngan cara berhemah
ketiga dia perlu ada INISIATIF ... bukan dok nak tunggu kementerian nak bagi insentif duit baru nak buat tuisen scara percuma kat bebudak setiap sabtu ahad ...
Keempat dia perlu BIJAK ... bijak mengutamakan kepentingan murid ... mengenali bebudak yg boleh membawa masalah .. dan sentiasa 1 step di hadapan bebudak tu... tau la murid ade beribu .. ape payah benar ke nak concentrate ngan less than 1k ... takkan 1k tu seme bengap ngan slow ... utamakan laa bebudak yg mmg agak slow ... selain daripada tu .. bijak pecah dan perintah bebudak yg nakal ... bebudak nakal x leh duduk dalam satu geng .. pecahkan ... sama ada lantik taiko dier jadi ketua ke .. pengawas ke wat so ever .. beri tanggung jawab .. takkan bende2 cam ni pun nak kene ajar...
kelima .. dia perlu INNOVATIF ..kaitan la mata pelajaran tu ngan ape2 yg mudah ingat ... kalau sejarah .. lebih kepada penceritaan .. atau teater .. what so ever .. pandai2 arr ...
keenam ... SAYANG ... sayang seorang guru ... kepada muridnya .. adalah sayang seorang ibu kepada anak2nya ... ape salah ke sayang bebudak tu ... cikgu2 diberi lesen untuk interfere ngan kehidupan bebudak tu ... korang menjadi sebahagian daripada sejarah hidup bebudak tu .. di tangan korangla .. kuasa merubah nasib bebudak tu ..
ketujuh... YAKIN... bukan sahaja yakin dengan kaedah pengajaran sendiri .. tetapi sentiasa memberi harapan kepada bebudak tu .. sama ada bebudak tu mmg x de harapan.. atau sebaliknya .. meletakkan kepercayaan adakalanya mampu menjadi kuasa yang sangat positif dan kuat .. mampu merubah pemikiran dan adakalanya memberikan kesan yg di luar jangkauan pemikiran kita ...
ke lapan... ISTIQAMAH ... walau ape unsur di luar sana yg sentiasa mengalihkan fokus utama kita ... kita sentiasa stick ngan apa yg telah dirancangkan .. dan tidak berganjak ... melainkan sememangnya plan kita .. adalah plan untuk gagal ...
ke sembilan .... ni bagi banyak2 buat ape .. korang nak amal ke? x yah ar .. buang karan laa... masuk univerisiti tinggi2 .. pastu belajar ade degree .. pandai korang la nak menterjemah ... ape yg perlu ada dalam diri seorang bergelar pendidik |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #190 lady_nF's post
aku stuju ngan ko ... penggunaan lcd projector ngan komputer .. animated ke ape ke .. bukan kaedah yg benar2 berkesan ...
kene ingat ... kerjaya cikgu sebenarnya .. adlaah kerjaya yg melibatkan public speaking ...
gaya penyampaian memainkan peranan yg penting ... chalk ke .. lcd ke .. overhead projector ke .. tu tools ... untuk menjadikan persembahan lagi menarik dan mudah difahami .... still ... kekuatan sebenarnya terikat kepada cikgu itu sendiri... gaya penyampaian ... ritma vocal .. bahasa badan ... fokus dan eye contact ... semua memainkan peranan yg penting ...
btw ... rasa benar gak kalau skang masih gunakan chalk ... dah la debu tu leh sbbkan asma ke ape ke kat bebudak .. skang ni bukan guna white board ke? guna aar non permanent marker ... |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #189 sherrina's post
again .. its time for us to cantas cikgu2 yg agak outdated dalam bidang IT ... kita skang ni di zaman mid age untuk IT .. so .. sape yg x mahir .. suh arr kursus .. if failed to excell .. duduk sama tinggi ngan bebudak yg memang sedia tau pasal laptop ngan komputer .. time for them to change their profesion ... |
|
|
|
|
|
|
|
Sebenarnya kata2 sibel ni boleh dijadikan refleksi untuk cikgu2 bermuhasabah.
Kata2 ex client cikgu macam sibel ni wajar diambil perhatian.
Sibel ni rasanya suka nak provok2 cikgu2 kat sini je kot.
Nak tengok bagaimana cikgu2 react..... |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #194 Jiddin's post
sometimes its funny to see hows this so called teacher react towards my words ... some of them sadly didnt react as what we commoner expects hows teachers would react ... but hey ... im not here to provoke you guys ... just a tickle of calm mind ... a taste of sweet from muddy water ... a sip of hot coffee from an old barney coffee farm... got the point? |
|
|
|
|
|
|
|
thanks Cikgu Sibel...tu tips2 tu diberi dengan penuh keikhlasan ke tidak? butir bicara dalam nasihat sambil marah aje....cikgu mana boleh marah2....cikgu kene banyak bersabarrrr....
sekali lagi, terima kasih diatas tips yang diberi. lama saya tunggu panduan sebegini drpd cikgu sibel... |
|
|
|
|
|
|
|
terimakasih mac ucapkan kepada cikgu-cikgu yang telah mengajar dan mendidik anak2 mac....
alhamdullillah dalam setahun, mac akan jumpa 1-2- cikgu yang dedicated dan caring.... yela... anak mac 3 orang bersekolah.... cikgu2 yg mac kenal pun, hanya cikgu yg mengajar kelas anak2 mac.... so ramai lagi cikgu disekolah tu yg mac tak kenal....
ramai cikgu2 yang mac tengok amat caring terhadap pelajar mereka. Betul2 ambil berat.
baru2 ni, mac berkenalan lagi dgn satu cikgu baru..... terserlah lagi passion seorang guru yang tidak kedekut ilmu...... in fact I just finished talking to HEM sekolah pasal ada satu hal ..... TERIMAKASIH lagi sekali.......
Mac betul terhutang budi dgn cikgu2 ini....... |
|
|
|
|
|
|
|
salam
Tiba2 je terbaca thread ini.... hmmm geram je nak menjawab...
Sometimes perkara2 subjektif spt mengajar atau mendidik ini kita perlu lihat dr perspektif keseluruhan.
Terdpt guru yg secara luarannya tidak pandai mengajar tetapi apa2 yg disampaikan kpd pelajar membuahkan hasil yg baik.
Terdpt guru yg secara luarannya pandai mengajar tetapi hasil yg diperolehi tidak setimpal dgn usaha yg dikeluarkan.
So, yg penting pelajar2 haruslah menghormati guru & terima mereka dgn seadanya...
Seperti juga anak2 dgn ibu bapa... sometimes kita boleh lihat ada anak2 yg membuahkan hasil... ada anak2 yg tidak membuahkan hasil... samada dr ibu bapa yg berusaha atau dr ibubapa yg kurang berusaha.
Perkara keberkatan ilmu & didikan ini adalah subjektif dan atas rahmat Allah swt jua.
So, yg penting pelajar2 harus berusaha dgn gigih utk berjaya.
Tidak semestinya pelajar yg cemerlang dlm pelajaran mereka, cemerlang juga dlm kehidupan mereka.
Guru2 yg mengajar di sekolah ada peraturan2 yg perlu dipatuhi. Zaman sekarang tiada lagi guru yg makan gaji buta mcm zaman P Ramlee.
Lain sekolah lain pendekatannya... tak perlu kita nak banding2kan apa yg guru ini telah buat dan apa guru2 itu telah buat.
Bagaimana pun segala kritikan membina terhdp guru2 adalah dialu2kan. Supaya guru2 tidak alpa dan lara.
take care |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #196 sherrina's post
ye sesame street ...
btw sherrina ... aku bukan cikgu laaa .... bakpe nak jadi cikgu ...selamat hari merdeka cikgu2 skalian
[ Last edited by sibel at 30-8-2006 10:40 PM ] |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #197 macademia's post
weih .. jangan ucap terima kasih banyak sangat .. kang diorang kata ko bodek diorang plak .... |
|
|
|
|
|
|
| |
Category: Belia & Informasi
|