..Cikgu kampung tongong mana lah yang buat soklan bodoh nih?

cHimo

chazey replied at 29-3-2017 11:03 PM
Contoh kesalahan tongong buku teks pendidikan moral darjah 1.

Poodeymark nak mampus bahasa pilak  ...

Setang juga yang buat tuh soalan hahaha.. Magsukul nah kita yannn    

chazey

cHimo replied at 30-3-2017 01:42 AM
Setang juga yang buat tuh soalan hahaha.. Magsukul nah kita yannn

Magsukul naaaa      

Antah siapa yang tulis. Kurang asam betul.  

3_abdul

pooh~key replied at 29-3-2017 02:56 PM
Lepas ni sila buat soalan sila pilih nama berdasarkan air minuman. Air todi = rajendran, air ginseng ...

takbir..........   

3_abdul

FOTHER-MUCKER replied at 29-3-2017 03:07 PM
Patutlah ramai yang tak bermoral seperti budak si laba tu..rupanya dari kecil dah di ajar ...

hasil didikan agama?  

3_abdul

virusular replied at 29-3-2017 05:17 PM
patutnya pak kau warning nenek kau, jgn bawak kau pi gereja nyanyi. tapi apa daya pak kau kan, dui ...

@tagas   lupa makan ubat?   

mbhcsf

bukan ada satu directive kementerian  pelajaran ke  tak boleh siarkan soalan atau jawapan budak sebab ia breaching confidentiality?

mbhcsf

“My friend's 7yr old daughter apparently scored badly. And you wonder who makes kids racist and stereotypical???

“Well, here's your answer! A horrible approach to stereotyping people into names races and religions. I'm so furious at this form of racism. How archaic and racist! This is so sad! #shame,” Lian wrote on her Instagram post.

Malaysian naming conventions, particularly the patronymic system used for Malay names, are regularly used to infer a person's religious identity.

Such assumptions have led to problems, particularly in East Malaysia, where non-Muslim natives who use “bin” and “binti” are sometimes wrongly documented as Muslims by authorities.

- See more at: http://www.themalaymailonline.co ... thash.HrUfpZti.dpuf

okay

boleh ke school kat petaling jaya tu justify dari aspek :

a) silibus - sebab i tak belajar pendidikan moral so - i tak - tahu

i) soalan ni dibuat berdasarkan silibus lah kan- okay dalam silibus apa objective  yg digariskan  untuk pelajar tu fahami?

b) sesuatu yg bersifat konvensional - adakah kita berwenang wenang  ataudibolehkan dari segi   etika untuk mengaitkan  terus dengan rasis?

i mean benda yg norms adakah kita perlu terus melabel as racist?  TANPA melihat konteks? konteks dalam isu ini ialah silibus? dan konteks masyarakat majmuk msia?

apa maksud norms  atau  pihak malay mail menyifatkan norms = exception to the rule?

c) sejauh mana sterotyping dalam konteks ini  kalau ia benarlah sebahagian daripada silibus atau konsep norms - maksudnya dalam konteks masyarakat majmuk msia.?again norms dalam konteks  yg difahami dan positif selagi man tak bercanggah syaraklak = salah sama sekali? atau norms pada pandagan malay mail = exception to the rule - dengan mengambil kira konteks masyarakat majmuk di semenanjung Malaysia?

d) adakah soalan ini disemak oleh ketua panitia sebelum disahkan boleh dicetak? sebab IPTA ada rules yg sangat ketat dalam penggubalan soalan exams lebih banyak tapisan dan tak der pensyarah merungut tu belum lagi ada jadual hjadual tertentu ken ikut , indeks keusahan semua.

e) persoalan konteks malaysia timur ( soal bin / binti - tiba je diseltkan unsur ini ? ) tak relevan dalam hal ini sebab ini adalah soalan peperiksaan/ setempat.

f) adakah ibu ini melihat  atau berbincang dengan guru berkenaan yakni berbincang as in the kandungan silibus moral: mungkin silibus tu nak mendidik pelajar agar sensitif dan prihatin akan kepelbagaian masyarakt dan budaya ? who knows?

so kenapa cecepat LABEL RACIST?atau stereotyping.

dan kenapa diviralkan dulu?

so ...????

interesting.

mbhcsf

kalau i lah i tak kan impulsive tapi tengok silibus daripada being jumpy tak tentu hala.

kita bising org lain buat begitu  kita lihat apakah kita mengutuk allah , rasul itu bermoral?

satu pertanyaan.

mbhcsf

mommymonster82 replied at 30-3-2017 01:22 AM
Cukup2la nak sgt buka salah org n tunjuk mcm u all tu bagus sangat... benda ni boleh bawak bincang x ...

i think pemikiran  pluraslime mudah impulsive sedangkan perbuatan mengutuk rasul  itu pun tak bermoral apa rasul pun. so pada i ...senang je isu ni
tengok silibuslah

guru tak akan buat soalan nak uji pengausaan objective pembeljaran kalau tak ada dalam silibus.

so apa silibus pendidikan moral?
may be  tujuan dia nak create awareness akan kepelbagian kaum dan agama

so adakah ini salah?

atau adakah ini rasis?

terus terus label  racist ?

dah bincang ke dengan guru

mbhcsf

mommymonster82 replied at 30-3-2017 01:19 AM
Kemungkinan..

Dia bengang n malu anak dapat markah rendah..subjek pend moral tu... biasa senang2  ...

sebab tu i terfikir dah jumpa  cikgu tu ke check silibus dan isunya

kalau tak kenapa viral dulu?

ntah ntah silibus pendidikan moral tu

a)untuk create awareness kepelbagaian kaum
b) budaya mereka
c) agama mereka

bagus ape ?kalau kat hopsital NHS pun  ada je chaplaincy  muslim , jews , hindu etc
depa siap tanya pt nak request apa boleh habaq, siap simpan Al quran lagi walaupun disimpan dalam laci bawah kat kaki. yups so  hmm...

ler  ni malaysian ni terus  label rasis?

ya allah

apa pasal allegic sangat nak associate benda yg positif atau benda yg create anak tu being sensitive atau culturally competent? adakah anak org lain yg score BETUL - paper tu dapat 100% pun;  dikira rasis juga?



kenapa mudah  melenting ye DAn terus label rasis?
katakan kalau seorang nurse band 6  dari negara China  berkerja di hospital di UK dan menepuk bahu seorang nurse  muslim yg bertudung dan dia tahu di dalam ward itu  supaya membantu seorag pesakit di bawah jagaannya  ( bay ) yg seorang muslim untuk menunjukkan arah kiblat tu  akan dikira rasis juga? atau negative stereotyping juga?( atas perbuatannya menepuk bahu seorang wanita muslim  yg dia tahu is a muslim dan associate dengan  being a muslim tu dikira rasis juga ke - mental association ?? )

atau perbuatannya dipuji kerana being culturally competent dan memahami kehendak pesakit?

so , kekadang kena tengok juga konteks dan stereotyping ni kena aware but dalam konteks konvensional kena juga berhati hati.

mbhcsf

portal liberal malaymail juga boleh menjadi tidak bias jika di ajuga mendapatkan maklum balas pihak guru dan pihak sekolah amnya.dan juga pihak ibu bapa lain? tentang soalan itu , tujuan dan konteks.

tapi dia tak buat kan?

then isu stereotyping dimainkan dalam isu ini berkaiatn elemen agama - dan nama kaum dan bangsa  dan soal binti /bin kat malaysia timur yg tak ad arelevan pun dengan isu kat sekolah ini di PJ, ka?

kibodwatriuh

Tapi soalan tu senang jah kot. Camna boleh salah semua? Haruuuuuu

kibodwatriuh

Masalahnya ini stereotypical yang memang norma kot. Exceptions jah kalau ada Devi yang beragama Islam. Benda kecil diperbesar-besarkan. SJW sangat.

mbhcsf

kibodwatriuh replied at 30-3-2017 05:36 AM
Tapi soalan tu senang jah kot. Camna boleh salah semua? Haruuuuuu

sebab tu  i tertanya ada tak dalam silibus pendidikan moral objektif pembelajaran nya yg kot kotlah menguji awareness budak ni tentang masyarakat majmuk

atau kemungkinan budak ni tak faham soalan atau tak faham objective pembelajaran / menguasai objektif pembelajran yg dia kena aware lah pelbagai kaum di Malaysia, kan?? tu yg salah semua ,or kalau macam  tu macam mana pulak? ni tentulah tak adil nak andaikan ibu bapa tu tak ajar anak dia tentang kepelbagaian kaum budaya, rumah ibadat  di malaysia , kan? so samalah juga pada ibu  tu jgnlah dok viral dulu.

kalau tak ? tu yg bahasa puak puak suku suku mana kat kat malaysia timur org boleh tersilap sebab tak aware...kan????
dan kalau buat silibus macam ni pun dikatakan stereotyping dan rasis - i think kurang bijaklah.

sebab kita boleh gunakan argument yg sama kan untuk menunjukkan pentingnya to create awareness, kalau tak tu yg silap tu atau bersikap kurang ajar pada agama org lain kutuk Allah rasul etc.

create awareness tentang kepelbagaian kaum , agama dan budaya rumah ibadat bukan satu bena yg negatif

tapi portal liberal ni biasalah

dan org yg berfikiran pluraslime dari aspek agama may be akan highlight isu ini.

kibodwatriuh

mbhcsf replied at 30-3-2017 05:47 AM
sebab tu  i tertanya ada tak dalam silibus pendidikan moral objektif pembelajaran nya yg kot kotla ...

Pentingnya ada commonsense. Tetiba drag isu stereotyping and racism. Stereotypes tu neutral jah sifatnya. Kalau Devi sah-sah nama Hindu dan di Malaysia memang majoriti Devi adalah Hindu, so steoreotype macam ni salah ka? Kalau dah nama Ali sama juga steoreotypic yang ada di Malaysia ni. Nama umat Malaysia ni memang ada attachment langsung dengan agama dan bangsa most of times. Thus the stereotypic. Apa masalahnya??
Yang budak kecik tu takpalah. Makpak dah tua bangka pun sama ngarut dah kenapa?

Dan racism? Celah mana racismnyaaa. Jeeez segala benda ko nak kena ada sentimen macam ni ka?

mommymonster82

mbhcsf replied at 30-3-2017 02:54 AM
sebab tu i terfikir dah jumpa  cikgu tu ke check silibus dan isunya

kalau tak kenapa viral dulu ...

Yep..setuju ngan u...

Pada me yg besar2kn isu ni yg racist sebenarnya...

mommymonster82

mbhcsf replied at 30-3-2017 02:48 AM
i think pemikiran  pluraslime mudah impulsive sedangkan perbuatan mengutuk rasul  itu pun tak berm ...

Sebab tu me kata Ni meroyan anak xdapat A je ni...

jigglybuffs

FanTasyCreaTioN replied at 30-3-2017 12:53 AM
Teruk nyer pembawa Ajaran Sesat Muslim Baru ni
Full Muslim boleh mencarut macam ni .. pergh!~

Have you attained that Full Muslim level yet?

mommymonster82

kibodwatriuh replied at 30-3-2017 06:48 AM
Pentingnya ada commonsense. Tetiba drag isu stereotyping and racism. Stereotypes tu neutral jah si ...

Kadag2 tak yah cakap nama kita tgk muka dia pon kita dah boleh kata budak melayu..budak cina.. budak india.. berdasarkan apa kalau bukan stereotype kan? ..tengok bentuk muka warna kulit kita cakap dia african  ke..arab ke..

So racist ke gitu pon?

FanTasyCreaTioN

jigglybuffs replied at 30-3-2017 06:51 AM
Have you attained that Full Muslim level yet?

Saya Islam.

Ajaran sesat baru sahaja ada Full Muslim dan Half Muslim. Are you?